Организация подготовки российских команд в международных соревнованиях по робототехнике 2017-2019 годов

23/09/2015

Изменение стандартов WorldSkills открывает перед проектом в России значимые перспективы.

Особенно важно, что образовательные процессы, отвечающие стандартам WorldSkills по данной компетенции, могут быть максимально приближены к потребностям конкретных отраслей, в том числе по территориальному принципу. 

 

Это мотивирует должным образом образовательные организации, позволить установить отношения с партнерами и привлечь дополнительные ресурсы, а участие в соревнованиях по данной компетенции станет массовым и даст возможность отбора наиболее перспективных кандидатов.

 

Однако участие команды России в Чемпионате мира-2015 продемонстрировало ряд проблем в организации подготовки команд, в частности:

1. Задания WorldSkills моделируют профессиональную деятельность, суть которой состоит в решении задачи клиента с использованием своих знаний и навыков владения технологиями робототехники, но подготовка команд к национальному этапу была, по факту, сконцентрирована на «умении строить роботов», причем на базе конкретного оборудования;  

2. Не был сформирован пул команд, обладающих необходимым потенциалом, чтобы было возможно заменить команду-кандидата в случае непредвиденных обстоятельств или ее недостаточного уровня подготовки;

3. Система с тремя уровнями отбора - региональным, в полуфиналах и национальном, - не позволяет объективно оценить потенциал команд, не гарантирует отбора сильнейшей и не дает командам должного опыта участия в соревновательных мероприятиях формата WorldSkills;

4. Имеющаяся квалификация экспертов, наставников и тренеров команд не может обеспечить командам необходимую подготовку, а действующая система подготовки и сертификации экспертов не позволяет объективно оценивать их квалификацию и потенциал.

Для устранения указанных проблем и полного раскрытия потенциала участия России в соревнованиях WorldSkills принято решение использовать следующие инструменты:

 

Задача: Мотивировать команды к максимально интенсивному тренировочному процессу и приобретению опыта участия в соревнованиях разного уровня

 

Инструмент: Отбор кандидатов для участия в международных соревнованиях проводить исходя из текущего уровня их подготовки, определяемого текущим рейтингом

 

Задача: Повысить уровень квалификации и мотивации экспертов;

 

Инструмент: Изменить систему подготовки; ввести рейтингование экспертов

 

Задача: Обеспечить мотивацию и дальнейшее сопровождение участников соревнований; 

 

Инструмент: Партнерские программы подготовки и специальные карьерные траектории;

 

Задача: Запустить институты наставничества, обеспечить привлечение опытных специалистов в качестве руководителей, тренеров и наставников команд, а также обеспечить обмен опытом между ними;

 

Инструмент: Общероссийская сеть ресурсных и учебно-методических центров; специальные программы мотивации и поощрения; 

 

Задача: Мотивировать образовательных организаций к переходу на новые стандарты образования, соответствующие мировому уровню.

 

Инструмент: Система аккредитации образовательных организаций в качестве ресурсных центров WorldSkills